Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.

Количество оборудованных учебных кабинетов учреждения

Кабинет педагога-психолога, социального педагога площадью 10,8 м.² 

Цвет стен, пола, мебели, подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Мебель в кабинете установлена в контексте с общей композицией. Освещение в кабинете соответствует нормам СанПИНа.

 С учетом задач работы специалистов помещение территориально включает  несколько зон, каждая из которых имеет специфическое назначение и соответствующее оснащение.

Консультативная зона и зона индивидуального приема: два кресла, тумба.

Рабочая зона: два письменных стола, два стула, компьютер, множительная техника, шкаф  для хранения методических материалов, дидактических игр, тумбочка для хранения документов.

Сенсорная комната площадью 30 м.²

Зона для индивидуальных и групповых занятий:

Две парты, четыре стула, магнитно-маркерная доска.

Зона релаксации:

Активационный  блок –  пучок фиброоптических волокон с боковым свечением «Звёздный дождь», ковёр «Млечный путь», панно «Бесконечность»,  прибор динамической заливки, зеркальный шар с мотором, пузырьковая колонна, светильник «Пламя»,  лампа «Шар».

Релаксационный блок - пуфик-кресло с гранулами, мяч массажный,  мат напольный,  музыкальное кресло-подушка, музыкальный центр, набор CD-дисков для релаксации.

Кабинет учителя-логопеда, учителя-логопеда пощадью10,0 м²

Цвет стен, пола, мебели, подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Мебель в кабинете установлена в контексте с общей композицией. Освещение в кабинете соответствует нормам СанПИНа.

С учетом задач работы специалистов помещение территориально включает  несколько зон, каждая из которых имеет специфическое назначение и соответствующее оснащение.

Информационная зона для педагогов и родителей – планшеты, содержащие информацию о развитии и коррекции речи детей

Зона методического, дидактического, игрового сопровождения – книжный шкаф с тематическими разделами: (учебно-методическая литература по проблемам развития и коррекции речи; рабочая документация специалистов; дидактические пособия, диагностический инструментарий, игры, игрушки);

Зона индивидуальных занятий:

письменный стол, зеркало, над которым расположены изображения основных артикуляционных упражнений;

Зона подгрупповых занятий оборудована магнитной доской, двумя учебными столами навесной азбукой.

Объекты для проведения практических занятий

Кабинет педагога-психолога, социального педагога площадью 10,8 м²;

Сенсорная комната площадью 30 м²;

Кабинет учителя-логопеда, учителя-логопеда пощадью10,0 м².

Библиотека

Информационно-технологическое обеспечение. 

Объекты спорта

Отсутсвуют

Средства обучения и воспитания

Магнитно-маркерная доска, пучок фиброоптических волокон с боковым свечением «Звёздный дождь», ковёр «Млечный путь», панно «Бесконечность»,  прибор динамической заливки, зеркальный шар с мотором, пузырьковая колонна, светильник «Пламя»,  лампа «Шар».

Условия питания обучающихся в учреждении

Отсутствуют

Охрана здоровья обучающихся

Договор о сотрудничестве

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

МБУ "Психолого-педагогический центр" подключён к телекоммуникационной сети "Интернет

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: обучающимся не предоставляется доступ к Интернет-ресурсам.

В учреждении имеется доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для сотрудников учреждения.

Перечень печатных и электронных ресурсов

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся: обучающимся  доступ к электронным образовательным ресурсам не предоставляется.

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии): обучающимся  доступ к Интернет-ресурсам не предоставляется.